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浙江师范大学行知学院关于在2016级学生中开展暑期职业生涯人物访谈的通知
2017年06月27日11:36   浏览:12976次  

各分院、各部门:

为了进一步贯彻落实我院“行以求知,学以致用”的办学理念,努力培养应用型人才,促进学生了解人才需求,经研究,决定在2016级学生中暑期开展职业生涯人物访谈的工作。现将有关事项通知如下:

一、目的意义
      (一)促使同学们提前进入就业市场,反思专业学习,促进提升个人专业能力; 

 (二)增进同学们对职业环境和职业素质要求的认知,为自身职业规划提供现实依据。

二、参加对象
2016级全体学生

三、行动时间

2016年暑假期间

四、具体内容与安排

(一)熟悉就业市场

通过就近参加当地人才市场招聘会、走访用人单位等方式,感知职业环境,完成职业初体验(附件1)。

(二)开展职业生涯人物访谈或行业调研

1、根据自身感兴趣或未来可能从事的职业,寻找3-5位职场人士进行访谈(可参见附件2:访谈参考提纲),做好访谈记录(包括访谈时间、方式、访谈对象基本信息、访谈具体内容等)。访谈完成后形成3000字以上访谈报告(附件3)。也可针对某一岗位一天的主要工作,进行视频地拍摄和解说。(15-20分钟)

2、可对所学专业行业或感兴趣的行业进行调研,调研内容包括:行业概述、行业现状、发展趋势、需要技能、福利待遇、工作状态、典型公司介绍(建议3家及以上,并在行业内处于上中下三个水平)。调研活动完成后形成3000字以上的行业调研报告(附件4)。

五、评比与奖励

请同学们于开学一周内将职业初体验、生涯人物访谈报告或行业调研报告、活动过程的照片或视频材料(优秀视频材料列入岗位视频库)等电子稿和打印稿各一份,以班级为单位上交分院学工办,再递交任课教师评阅。职业生涯人物访谈报告或行业调研报告作为第三学期《大学生职业生涯规划与就业指导》(二)的实践课作业,请同学们务必保存好电子稿备用。

六、相关说明

1.各分院要根据本通知的要求,紧密结合专业和工作实际,形成分院学生课程实践实施方案或意见,明确学生实践的具体内容、开展形式、实施步骤、相关要求和注意事项等。

2.要深入行业和用人单位相关岗位开展具体工作,不能流于形式、浮于表面。实践期间,每位学生要严格要求自己,自觉遵守纪律,注意安全。

3.此次实践作为《大学生职业生涯规划与就业指导》课程的一个教学环节,每一位2016级学生必须参加。

               浙江师范大学行知学院大学生职业生涯规划与就业指导教研室

                         2017年6月 

附件1-4.doc